第22屆

  • 論文名稱
  • 作者
  • 國小學童全像立體幾何影像輔助教材辨識效果之研究
  • 張明蘭、 陳嘉皇 
  • 國小學童A 型行為組型與自然與生活科技領域學習態度 與學業成就之相關研究
  • 陳秀芬、黃萬居 
  • 國小教師擔任自然領域實習輔導教師意願及 教師分級制認同之研究
  • 古智雄、謝美芳 
  • 國小教師以野生動物社會事件做媒介之 相關知識、態度、行為和教學觀的探討
  • 塗劍龍、盧秀琴 
  • 國小高年級學童於比例問題的解題規則之階層結構探討
  • 林瑋詩、 林原宏 
  • 國小自然與生活科技領域實習教師專業發展之研究
  • 賴慶三、濮世緯 
  • 國小自然與生活科技教科書中科學史內容的分析研究
  • 呂紹海、巫俊明 
  • 國小在職教師對九年一貫課程綱要 「科學本質能力指標」了解之研究
  • 黃慶隆、劉聖忠 
  • 國小在職教師在發展SSI議題本位教學模組中之覺知
  • 靳知勤、 邱怡貞