【宣傳】2020 友善科技之探究與實作教師專業成長工作坊

【2020 友善科技之探究與實作教師專業成長工作坊】

一、 活動說明: 中華民國科學教育學會(簡稱科教學會)和物理學科中心有鑒於十二年 國教課綱中,普通型高級中等學校自然科學領域必修 12 學分中應含三 分之一跨科目之主題式探究與實作的課程內容。為了提升我國高中自然 科教師設計探究與實作課程與指導學生進行科學探究的能力,特此辦理 探究與實作教師專業成長研習活動。

 

二、 目的:
(一) 配合推廣十二年國民基礎教育中自然科學探究與實作課程,透過分享探究與實作課程設計案例、實作四個友善科技的探究活動, 以及討論如何將這些實作活動轉換為探究取向的課程,增進自然 領域教師設計探究與實作課程,培養學生科學探究之專業能力。

(二) 引介科技教育廠商所研發的實作活動,讓教師認識到友善科技如 何運用現代科技材料,幫助學生進行科學探究,並認識現代科技 產品的運作原理。

(三) 鼓勵高中自然領域教師持續研習進修,提供教師發展探究與實作 課程與擴增選擇探究器材的資源庫。

 

三、 辦理單位:
(一) 主辦單位:中華民國科學教育學會、物理學科中心(國立臺中第一高級中學)

(二) 協辦單位: 國立彰化師範大學科學教育研究所

 

四、 辦理內容:

(一) 參加對象:全國對「自然科學探究與實作」有興趣之公私立高中職自然領域教師

(二) 研習主題:運用友善科技培養學生的探究能力

(三) 授課講師:葉長青博士(億觀生物科技股份有限公司)、林淑梤教授(國立彰化師範大學科學教育研究所)

(四) 研習地點:臺中一中 科學館 B1 物理演示教室(臺中市北區育才街2號)

 

五、 研習課程與報名:

(一) 研習課程時間表 2020年8月19日(星期三)

(二)報名方式:本活動列入教師進修研習課程,全程參與者核予研習 時數 8 小時,請逕行至教育部全國教師在職進修網 (  http://www4.inservice.edu.tw/  )登錄報名,俾利研習時數核發,全 國教師在職進修網課程代碼:2898429。


 images/計畫書_2020自然科學探究與實作教師專業成長工作坊.pdf

 

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