第27卷第3期
- 主題
- 探討不同角色群眾對國家公園與鄰近社區永續發展議題觀點差異
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- 永續發展、社區民眾、國家公園 https://doi.org/10.6173/CJSE.201909_27(3).0003
- 科學課室教學之教師提問模式分析：以地球科學課室為例
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- 地球科學教育、教師提問 https://doi.org/10.6173/CJSE.201909_27(3).0002
- 社會性科學議題情境下高中生道德判斷和其依據之探究
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- 社會性科學議題、高中生、道德判斷、道德判斷依據 https://doi.org/10.6173/CJSE.201909_27(3).0001