第25卷第S期

主題
作者

社會性科學議題情境下論證式探究教學與課程對七年級學生科學學習成就、論證能力和科學素養之影響
楊景盛(Ching-Sheng Yang) ；董曜瑜(Yao-Yu Tung) ；陳秀溶(Shiou-Rung Chen) ；王國華(Kuo-Hua Wang)
社會性科學議題、科學素養、科學學習成就、論證式探究、論證能力 https://doi.org/10.6173/CJSE.2017.25S.04
- Read More閱讀更多

大學生對人工生殖科技的接受度與觀點
林秀玉(Show-Yu Lin) ；辛旻靜(Ming-Chin Hsin)
人工生殖科技、大學生、社會性科學議題、接受度、觀點 https://doi.org/10.6173/CJSE.2017.25S.03
- Read More閱讀更多

社會性科學議題新聞的框架分析－以基因改造新聞為例
陳映均(Ying-Chun Chen) ；李松濤(Sung-Tao Lee)
科學新聞、框架分析、框架包裹、基改新聞、新聞框架 https://doi.org/10.6173/CJSE.2017.25S.02
- Read More閱讀更多

高中學生決策能力與氣候變遷調適素養改變之教學研究
林昇邦(Sheng-Pang Lin) ；許瑛玿(Ying-Shao Hsu)
決策能力、社會性科學議題、氣候變遷調適素養 https://doi.org/10.6173/CJSE.2017.25S.01
- Read More閱讀更多